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如何阅读一本书

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第一篇 阅读的层次

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第一章 阅读的活力与艺术

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第二章 阅读的层次

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第三章 阅读的第一个层次：基础阅读

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第四章 阅读的第二个层次：检视阅读

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第五章 如何做一个自我要求的读者

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四个问题

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1. 主题：这本书到底在谈些什么

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2. 想法声明论点：这本书细部说了什么，怎么说的

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3. 这本书说得有道理吗，是全部有道理还是部分有道理

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4. 这本书跟你有什么关系 最终要的问题，但需要回答前面的 3 个问题

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如何让一本书真正属于自己

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对所读的书进行：书写笔记

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能够保持清醒

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阅读如果是主动的，就是一种思考，而思考倾向于用语言表达出来

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将感想写下来，能帮助记住作者的思想

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做笔记的方法

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画底线

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在画底线处的栏外再加一道线

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在空白处做星号或其他符号 -- 慎用，只用来强调书中十来个最重要的声明或段落即可

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在空白处编号

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在空白处几下其他的页码--强调作者在书中其他部分也有过同样的论点或者相关的要点，或是与此处观点不同的地方

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将关键字或句子圈出来

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在书页的空白处做笔记

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书前的空白页最好是用来记载你的思想，最后的空白页写下个人的索引后，在翻回前面的空白页，试着将全书的大纲写出来，而不是一页一页或者一个重点一个重点的写

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三种做笔记的方法

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结构笔记

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在检视阅读需要回答的问题中，在目录页或者书名页记录下这些问题和答案

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这是什么样的一本书

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整本书在谈什么

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作者是借着怎样的框架来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解

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概念笔记

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主用在分析阅读中，记录的不是跟结构有关，而是跟概念，本书准确性与意义的问题

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辩证笔记

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由于是要从好多本相同概念或者相同主题书籍中摘要出来，需要用单独的纸或者笔记本进行记录。这时会在用上概念的结构--就单一主题，把所有相关的陈述和疑问顺序而列

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培养阅读的习惯

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由许多规则中养成一个习惯

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第二篇 阅读的第三个层次：分析阅读

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第六章 一本书的分类

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第七章 透视一本书

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第三篇 阅读不同读物的方法

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第四篇 阅读的最终目标
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一个人如果说他知道他在想些什么，却说不出来，通常是他其实并不知道自己在想些什么