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卡片写作法(w42-a)

     

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bookname:《卢曼:卡片笔记写作法》
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why 写作?
“不写,就无法思考” ——卢曼
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如何打破网络便利限制人的自己思考和创新?
在笔记整理中实现资料搜索
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什么是卡片笔记写作法?

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把资料准备--》笔记整理实现

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本质:前置了资料搜索步骤

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作用:在主题未明确的情况下,不锁死人的思路。

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结果: 形成基于人的经验,经历和认知下所读多想所形成的专有的“存储板块”。

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目的:有效提取和扩展信息。
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人的知识存储系统是什么样的?这样存储有什么用?
1.
个人的思考和联想、处理过的网状信息结构。
2.
作用:知识记忆,自我创新和主题挖掘。
作用2: 存储、联系和选择以及信息整合的过程也实现了自我创新和对主题发掘。

     

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卢曼的卡片笔记写作法——步骤?
1.
记小纸片。(或小卡片)。工具不限。
记录任何想法或灵感
2.
2类卡片。
1)文献类(分正反两面)正:书目信息;反:内容介绍
2)主题类(分正面)正:复盘1)时记录想法和评论
3.
记文献类卡注意要点:MEME。
1)用绝对语句而不要用相对语句
2)尽量用简短句而不要用长句
3)尽量用表格
4)尽量用自己的语言+保留原意
5)不要照搬原文原句
4.
主卡内容产生过程: 思考->阅读-》理解->产生想法-》记录
5.
定期阅读笔记和关联思考,记录阅读中产生的想法,观点和根据(主卡)
6.
编号卡片,对相关性笔记进行相关编码。
7.
设法归类相关笔记或建立可见链接,方便查阅,以卡片盒为基础建立卡片盒。
8.
思考卡片盒的主题与要写文章的架构,文章主题的联系,确定文章架构的初步框架。
9.
把笔记转化为连贯内容,嵌入到文章。根据笔记内容确定它在文章的位置。是作为论点?论据?或解释说明部分。
10.
阅读修改初步填充“肉骨”的文稿,进一步完善文章。